С 1 января 2026 года действует новое Примерное положение о нормах профессиональной этики педагогических работников, утверждённое Минпросвещения и Профсоюзом образования. Если ваш локальный акт не обновлён — проверка Рособрнадзора может выявить нарушение требований части 4 статьи 47 и пункта 2 части 1 статьи 48 Закона № 273-ФЗ. Разбираем, что изменилось и как привести документ в соответствие.

Часть 4 статьи 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в редакции от 04.08.2026) устанавливает: академические права и свободы педагогических работников должны осуществляться с соблюдением прав и свобод других участников образовательных отношений, требований законодательства РФ, норм профессиональной этики педагогических работников, закреплённых в локальных нормативных актах организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Пункт 2 части 1 статьи 48 того же закона закрепляет обязанность педагогических работников «соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики». Часть 4 статьи 48 предусматривает ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение этой обязанности.

Таким образом, наличие локального нормативного акта, закрепляющего нормы профессиональной этики педагогических работников, — прямое и безусловное требование федерального законодательства, а не элемент «хорошей практики».

Значащее событие для организаций ДПО — актуализация Примерного положения о нормах профессиональной этики педагогических работников. Совместным письмом Минпросвещения России и Общероссийского Профсоюза образования от 22.12.2025 № ОК-3775/08/756 утверждено новое Примерное положение, которое пришло на смену версии 2019 года (письмо от 20.08.2019 № ИП-941/06/484).

Документ представляет собой более проработанный нормативный акт, учитывающий современные реалии педагогической деятельности. Основные изменения касаются:

• введения чёткого определения профессиональной этики — совокупность моральных норм, определяющих отношение педагога к выполняемому долгу и всем участникам образовательных отношений; ранее нормативное закрепление этого понятия отсутствовало;
• усиления антикоррупционной составляющей — добавлена прямая ссылка на Федеральный закон «О противодействии коррупции»; в раздел II включён пункт о недопустимости предпочтения отдельным экспертным или социальным группам, обязанности быть независимым от влияния отдельных граждан и организаций;
• конкретизации требований к внешнему виду — соответствие преподавательскому этикету и преподаваемой дисциплине, учёт религиозных, национальных и культурных традиций;
• упоминания региональной комиссии по защите профессиональной чести и достоинства — педагог вправе обратиться в неё, если не согласен с решением локальной комиссии или её решение не выполняется;
• обязанности организации создавать благоприятный морально-психологический климат для эффективной работы педагогов.

Если ваш локальный акт разработан на основе версии 2019 года, он не учитывает эти изменения — и проверяющий может зафиксировать несоответствие актуальному Примерному положению.

При федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования проверочные листы Рособрнадзора включают вопросы о наличии локальных актов, регламентирующих права и обязанности педагогических работников, в том числе соблюдение норм профессиональной этики. Проверяющий сверяет содержание Положения с требованиями части 4 статьи 47 и пункта 2 части 1 статьи 48 Закона № 273-ФЗ.

Отсутствие такого ЛНА квалифицируется как нарушение требований законодательства об образовании и влечёт предписание об устранении. Отдельный риск — ссылки на утратившее силу Примерное положение 2019 года. Если в вашем Положении указано, что оно разработано на основании письма от 20.08.2019 № ИП-941/06/484, это фиксируется как несоответствие актуальной нормативной базе.

При проверках Государственной инспекции труда Положение о профэтике также может быть запрошено — как документ, связанный с дисциплиной труда и применением дисциплинарных взысканий к педагогическим работникам.

Положение о нормах профессиональной этики решает не только задачу соответствия проверочным листам. Оно обеспечивает:

• право педагогических работников на справедливое и объективное расследование нарушения норм профессиональной этики (пункт 13 части 3 статьи 47 Закона № 273-ФЗ);
• порядок рассмотрения случаев нарушения — через комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (часть 2 статьи 45 Закона № 273-ФЗ);
• общие принципы профессионального поведения — обязательства перед профессиональной деятельностью, слушателями и коллегами;
• запреты на действия, несовместимые с педагогической деятельностью;
• порядок разрешения этических конфликтов.

Это обеспечивает единые стандарты поведения педагогических работников и создаёт комфортную образовательную среду для слушателей. Без такого Положения каждый спорный случай решается «по ситуации», а при жалобе или проверке организация остаётся без документального основания для своих действий.

Организации дополнительного профессионального образования работают со взрослыми слушателями, корпоративными заказчиками и часто — с применением дистанционных технологий. Это накладывает отпечаток на содержание Положения:

• взаимодействие со взрослой аудиторией — нормы этики должны учитывать особенности андрагогики, уважение к профессиональному опыту слушателей;
• работа с корпоративными заказчиками — Положение может закреплять стандарты поведения при взаимодействии с представителями организаций-заказчиков;
• дистанционные технологии — этические нормы при онлайн-коммуникации, включая своевременность ответов, корректность переписки, соблюдение конфиденциальности;
• привлечённые преподаватели — Положение должно распространяться на всех педагогических работников, включая работающих по совместительству или по гражданско-правовым договорам.

Для организации ДПО, где педагогические работники часто не являются штатными сотрудниками, такое Положение становится рабочим инструментом, обеспечивающим единые стандарты качества и защищающим организацию от претензий.

Если вы не уверены, что действующее Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников соответствует новому Примерному положению 2026 года, или такого документа в организации ещё нет, — это точка, с которой стоит начать аудит локальной базы. В «Методист в помощь» можно заказать аудит действующих ЛНА или разработку Положения с нуля — с учётом специфики именно вашей организации ДПО.

Смело пишите на почту info@methodisthelp.ru!

🔥 Тенденции и опыт коллег: навигатор для бизнеса в методическом дайджесте на «Методист в помощь». Сохраняйте в закладки, узнайте больше и развивайтесь вместе с нами!

✅ Присоединяйтесь к деловому нетворкингу на канале «Методист в помощь» в TenChat!

✅ Подписывайтесь на канал «Методист-юрист в помощь» в Telegram!

✅ Смотрите видео в блоге Дзена «Методист в помощь. Блог в Дзене»!

Информация в данной статье носит исключительно информационно-ознакомительный характер, не является юридической, методической или иной профессиональной консультацией, и все риски, связанные с её использованием, пользователь несет самостоятельно (см. полный текст Отказа от ответственности ).